本网讯（通讯员 李晓晓）为促进研究生新生快速适应学术节奏、夯实研究基础，12月10日上午，6163银河net163am于第三教学楼114会议室成功举办学科教学（数学）专业首期研究生学术论文交流分享活动。分享会由陈暑波院长主持，所有研究生导师出席本次活动，2025级全体研究生到场参加。

分享会现场。

本次分享会由2025级研究生李晓晓作主题汇报。她以近二十年我国数学素养研究的发展脉络为主线，系统分享了一篇题为《近二十年（2004-2024）我国数学素养研究的现状趋势、热点主题与未来展望——基于CNKI数据库的CiteSpace知识图谱可视化分析》的论文。该研究依托CNKI数据库，运用CiteSpace知识图谱可视化方法，从发文趋势、作者合作、关键词聚类等多个维度，深入剖析了我国数学素养领域的研究动态、热点主题与前沿方向。

李晓晓同学进行分享。

汇报过程中，李晓晓同学重点解释了研究中使用的对数似然算法（Log-Likelihood Ratio）在关键词聚类分析中的作用，引发了在场师生的浓厚兴趣。在随后的交流环节，大家围绕该算法的适用情境、参数解释及其在数学教育研究中的实际价值展开了热烈讨论，进一步深化了对研究方法论的理解。

代安定副院长进行点评。

分享结束后，指导老师从学术规范与研究设计的角度，对汇报内容进行了专业点评与深入提问，重点关注该论文的研究框架构建、指标选取的合理性、CiteSpace方法运用的严谨性，以及可视化结果与结论之间的逻辑衔接。此外，老师还结合本次分享案例，对研究生如何高效阅读文献、确立研究问题、构建论文框架等方面提供了具体指导，鼓励同学们在学术训练中注重逻辑思维与方法意识的同步提升。

导师黄新教授进行点评。

整场活动在严谨而活跃的学术氛围中圆满结束，为2025级研究生后续的学习与科研提供了有益的借鉴与启示。（一审：朱丽  二审：代安定  三审：陈暑波）